Jestem nauczycielem akademickim, doktorem nauk o zarządzaniu, akredytowanym praktykiem tutoringu, certyfikowanym trenerem minimediacji (wychowanie bez przemocy, NVC) oraz certyfikowanym edukatorem pozytywnej dyscypliny rodziców oraz nauczycieli.
Moje bogate doświadczenie zawodowe nauczyło mnie holistycznego patrzenia na edukację i wszystkich jej uczestników, a zwłaszcza dorosłych. Zdobyłam doświadczenie w pracy zarówno jako wykładowca akademicki jak i szkoleniowej jako certyfikowany trener i wiem, że uczestnicy zajęć z chęcią angażują się w oryginalne formy pracy, więc przekazuję wiedzę stosując różnorodne metody warsztatowe, a bazą części merytorycznej jest zawsze ćwiczenie praktyczne.
Pomagam rodzicom i nauczycielom budować relacje oparte na miłości, empatii, szacunku i zrozumieniu, które są podstawowymi wartościami podczas długotrwałego procesu wychowania kompetentnych i szczęśliwych dzieci; wspieram ich w zakresie komunikacji w drodze do zbudowania relacji; co pomaga w pokonywaniu trudności wychowawczych.
Pracuję jako adiunkt, nauczyciel akademicki, wykładowca od 2007 roku; a od 2012 roku wdrażam założenia tutoringu dbając o rozwój i wspierając swoich podopiecznych. Jako potwierdzenie efektów pracy w 2019 roku otrzymałam, podczas VII Gali Środowiska Studenckiego Kukucjusze 2019 AWF Katowice, wyróżnienie w kategorii Złote Serce. Od 2019 roku należę do kadry tutorskiej TDJ Fundation. Stworzyłam Akademię Relacji, której celem jest szkolenie rodziców oraz wychowawców żłobków, przedszkoli i szkół – w szeroko rozumianej sztuce nawiązywania komunikacji i budowania relacji.
Współpracuję jako trener z portalem Szkolna24.pl, Akademią LiveKid, Edunation oraz Pozytywną Dyscypliną. Należę do kadry tutorskiej TDJ Fundation. Jestem autorką artykułów o wychowaniu i rozwoju w magazynach: “Świat Przedszkolaka” i “Świat Pierwszoklasisty” oraz na portalu Pozytywna Dyscyplina dla rodziców; Pozytywna Dyscyplina w szkole i klasie dla nauczycieli i rodziców dzieci szkolnych- Pogotowie Rodzicielskie; oraz Pomysłowi Rodzice.
Współpracuję z Wojewódzkim Ośrodkiem Metodycznym (WOM) w Katowicach oraz Centrum Doskonalenia Nauczycieli (CDN) w Sosnowcu. Prowadzę szkolenia dla nauczycieli (w tym Rad Pedagogicznych) oraz rodziców zarówno w formie stacjonarnej, online, jak i e-learningowej.
Porozumienie bez przemocy uczy, jak zrozumieć poszczególne zachowania człowieka, tłumaczy je od strony biologicznej jak i psychologicznej; porządkuje potrzeby dając równocześnie narzędzia i techniki do ich zaspokajania. Łącząc Pozytywną Dyscyplinę, Rodzicielstwo Bliskości, Minimediacje (bazujące na Porozumieniu bez przemocy, narzędzie do rozwiązywania konfliktów z dziećmi i między dziećmi) oraz SELF-REG (czyli obserwacji siebie i dzieci w celu nazywania i lokalizowania stresorów, by nauczyć się radzenia sobie z emocjami w trudnych momentach) podane w formie tutoringu (bazującym na sztuce zadawania pytań i szukaniu rozwiązań – nie dając gotowych odpowiedzi) – stworzyłam efektywny wachlarz narzędzi którymi dzielę się z Rodzicami oraz Wychowawcami, którzy zafascynowani są budowaniem relacji na bazie szacunku i zrozumienia.
Jako mama dwójki dzieci (Nastolatki i Przedszkolaka) i prawie idealna żona sukcesywnie wprowadzam założenia porozumienia bez przemocy do swojego domu. Oczywiście żadna metoda nie rozwiąże raz na zawsze wszystkich problemów – ale otrzymujemy wskazówki, jak budować relacje między rodzicami i dziećmi, sztuka SELF REG pomaga nam w zlokalizowaniu stresorów oraz ukazuje, jak panować nad swoimi emocjami oraz przede wszystkim jakie potrzeby mamy my oraz jakie potrzeby mają nasze dzieci i jak je zaspakajać (bo niezaspokojone potrzeby są głównym sprawcami tzw „złych” zachowań…)
